Cizre İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, 2026-2027 eğitim-öğretim yılının resmi açılışıyla birlikte, bölgedeki okulların genel durumunu gözlemlemek ve akademik hazırlıkları değerlendirmek amacıyla kapsamlı bir ziyaret programı başlattı. Program dahilinde gerçekleştirilen ilk okul ziyaretlerine, İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Ahmet Gümüş katılım sağladı.

Fatih İlk ve Ortaokulu'na yapılan resmi ziyarette, okul idarecileri, öğretmenler ve öğrencilerle birebir görüşmeler yapıldı. Eğitim sürecinin verimli geçmesi adına gerçekleştirilen bu temaslarda, yıl boyunca hedeflenen akademik başarı seviyeleri ve eğitim kalitesinin artırılmasına yönelik stratejik konular masaya yatırıldı. Öğretmenlerin ihtiyaçları ve çalışma ortamları hakkında bilgi alışverişinde bulunuldu.

Eğitim Ortamında Güven ve Aidiyet Vurgusu

İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, eğitim kurumlarının sadece ders işlenen mekanlar olmadığını, öğrencilerin kendilerini güvende hissetmeleri gereken birer yaşam alanı olduğunu belirtti. Bu yaklaşım doğrultusunda, okulların fiziksel ve sosyal imkanlarının öğrencilerin aidiyet duygusunu pekiştirecek şekilde düzenlenmesi gerektiği vurgulandı. Ziyaret sırasında öğrencilerin yeni dönemle ilgili görüşleri dinlendi ve ilk gün heyecanlarına ortak olundu.

Okullarda yürütülen rehberlik ve destekleme faaliyetlerinin, öğrencilerin hem akademik hem de sosyal gelişimlerini doğrudan etkilediği ifade edildi. Ahmet Gümüş, idarecilerle yaptığı toplantılarda, velilerle kurulacak iletişimin önemine ve okul ikliminin huzurlu tutulması için atılması gereken adımlara değindi. Eğitim kalitesinin artırılmasında öğretmen motivasyonunun kritik bir rol oynadığına işaret edildi.

Başarılı Bir Eğitim Yılı Hedefleniyor

Program kapsamında, ilçedeki diğer eğitim kurumlarının da belirli bir takvim çerçevesinde ziyaret edileceği bilgisi paylaşıldı. Yeni dönemin tüm eğitim paydaşları için başarılı, sağlıklı ve huzurlu geçmesi temenni edilirken, eğitimin tüm kademelerinde yaşanan gelişimlerin yakından takip edileceği ifade edildi.

Okul ziyaretleri ile sahadaki verilerin doğrudan analiz edilmesi, karşılaşılabilecek sorunların yerinde ve hızlı bir şekilde çözüme kavuşturulmasını hedefliyor. Eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak ve her öğrencinin kaliteli eğitim hizmetine erişimini desteklemek, yürütülen bu denetim ve inceleme çalışmalarının temel eksenini oluşturuyor. Dönem boyunca sürecek olan bu çalışmaların, yerel eğitim verilerine olumlu katkı sunması bekleniyor.