Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi (AİÇÜ), Gazze'deki insani krize ve akademik tahribata dikkat çekmek amacıyla önemli bir panele ev sahipliği yaptı. Recep Tayyip Erdoğan Kültür ve Kongre Merkezi Selçuklu Konferans Salonu'nda düzenlenen etkinlik, "Yarım Kalan Dersler, Yıkılmayan Umutlar: Gazze" başlığıyla gerçekleştirildi.

Programa AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, moderatör olarak Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Yakup Karataş, çevrim içi bağlantıyla ise Filistinli gazeteci Ömer Abufayyad ve akademisyen Dr. Khaled Lubbad katıldı. Akademik personel, öğrenciler ve sivil toplum kuruluşu temsilcilerinin yoğun ilgi gösterdiği buluşmada, bölgedeki eğitim hakkının korunması gerekliliği vurgulandı.

Eğitim ve Bilimin Geleceği Tartışıldı

Etkinliğin açılış konuşmasını gerçekleştiren Prof. Dr. İlhami Gülçin, Gazze'de yaşananları sadece siyasi bir problem olarak değil, insanlığın ortak bir sınavı olarak nitelendirdi. Gülçin, bilimin evrensel bir dil olduğunu belirterek, Gazze'de eğitim kurumlarının ayakta tutulmasının geleceğin inşası adına kritik olduğunu ifade etti. Türkiye'nin insani yardımları ve bölgedeki barış çabalarının önemine değinen rektör, üniversitelerin bu süreçte daha aktif sorumluluk alması gerektiğini belirtti.

Sahadan Gözlemler ve Akademik Bakış

Programın moderatörlüğünü üstlenen Prof. Dr. Yakup Karataş, Filistin'in tarihsel arka planına dair bilgiler paylaşarak güncel olayların tarihsel bağlamına ışık tuttu. Ardından söz alan gazeteci Ömer Abufayyad, 7 Ekim 2023 tarihinden bu yana Gazze'de sahadaki çocukların ve gençlerin eğitim süreçlerinin nasıl sekteye uğradığını aktardı. Abufayyad, savaş ortamında çocukların yaşadığı travmaları ve gelecek beklentilerini verilerle paylaştı.

Dr. Khaled Lubbad ise konuşmasında Gazze'deki yükseköğretim kurumlarının karşı karşıya olduğu akademik zorlukları ele aldı. Üniversitelerin sadece diploma veren yerler değil, bir milletin hafızası olduğunu savunan Lubbad, bilim insanlarının bu süreçteki sorumluluklarını hatırlattı. Katılımcılar, Türkiye'nin Filistin halkına gösterdiği akademik duyarlılık ve sağlanan desteklerden dolayı duydukları memnuniyeti dile getirdiler. Etkinlik, bölgedeki eğitim hayatının yeniden güçlendirilmesi yönündeki temennilerle sona erdi.